La Reflexión implica que los alumnos describan lo que ha sucedido, expresen sentimientos, generen ideas y formulen preguntas. La reflexión se produce de forma intermitente y, en resumen, para calibrar la comprensión y la síntesis, ayuda en la revisión y reconsideración de los planes, e internalizar la experiencia.
En este momento, se revisará el proyecto y se evaluará su desarrollo. Durante el proceso del proyecto puede haber reflexionado y aquí también puede hacer referencia a esa reflexión.
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